2017年2月3日 星期五

PBL 10 駭技(Hacks)~Hacking Project Based Learning: 10 Easy Steps to PBL and Inquiry in the Classroom

      替代「深澳港自由行」而玩三天西邊南北趴趴走,回到家還是想先整理「Hacking Project Based Learning: 10 Easy Steps to PBL and Inquiry in the Classroom」,我把「Hack」在書中的味道譯成「駭技」,希望如作者所言~PBL可能混亂、複雜、徹底可怕,但若能正確完成,對學生而言,PBL和探究是具有挑戰性、鼓舞人心和有趣的。更重要的是~PBL若做得正確,它實際上將使老師的工作更容易。

      首先針對章節架構說明:

      10個駭技(Hack )各解決一個問題(Problem),接著提出「您明天可以馬上做(WHAT YOU CAN DO TOMORROW)」,再針對面對的「挑戰阻力(OVERCOMING PUSHBACK)」,提供逐步(Step by Step)進行的「駭技行動(THE HACK IN ACTION)」,以下整理問題與駭技:

Hack

from 大學塾 http://163.20.119.100/f2blog/index.php?load=read&id=2296

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